������ ����.
���� �������� �� ������� ��� ��� ������������, �� ���������� 2 �������� ������ � ������, �.�. ���. ���� ���� ����� +1 ��� � +1 ���/������, � ����� ���� ������ �.����.
� ��������� ����� 3+ �������� �� ����������.
�� ������� � ���� - ��� ��� ������� ����� ���. ����� � ����������.
����������, ���� �� ����� �������� �� ���� ��� ���������?